En el aula
Una clase de 45 minutos por patrón: una pregunta para predecir, un vídeo corto, una hoja de trabajo en tres niveles (Inicio, Base, Reto) con las respuestas aparte y preguntas para debatir. Imprímelas en A4 o guárdalas como PDF.
Todas las clases en un PDF →- Probabilidad · 15–18 años · 45 min
El tablero de Galton: orden a partir de rebotes al azar
- contar caminos con el triángulo de Pascal y los coeficientes binomiales
- convertir el número de caminos en probabilidades
- ver por qué muchos sucesos aleatorios dan una forma predecible
- Números y geometría · 15–18 años · 45 min
Fibonacci en un girasol
- ver cómo una fracción de vuelta forma radios
- conocer el número áureo como límite de los cocientes de Fibonacci
- explicar por qué el ángulo áureo llena una flor por igual
- Aritmética modular · 13–18 años · 45 min
Tablas de multiplicar en un círculo
- calcular con restos (aritmética modular)
- dibujar una cardioide como envolvente de líneas rectas
- relacionar el multiplicador con el número de cúspides
- Geometría y probabilidad · 14–18 años · 45 min
El juego del caos: un fractal a partir del azar
- hallar puntos medios con coordenadas
- describir el triángulo de Sierpiński y su autosemejanza
- ver cómo una regla aleatoria puede dar aun así una forma exacta