Warum eine gute Frage beim Erinnern hilft
Die Studie
Matthias Gruber, Bernard Gelman und Charan Ranganath (2014) stellten Menschen Fragen, maßen, wie neugierig sie auf jede Antwort waren, und untersuchten ihr Gehirn im Scanner, während sie auf die Antwort warteten. Später, sowohl sofort als auch einen Tag danach, erinnerten sich die Menschen besser an die Antworten, auf die sie neugierig gewesen waren.
Sie erinnerten sich auch besser an Material ohne Bezug dazu, das ihnen gezeigt wurde, während sie neugierig waren. Bei großer Neugier waren mit Belohnung verbundene Hirnbereiche, das Mittelhirn und der Nucleus accumbens, aktiver, und die Verbindung zwischen dem Mittelhirn und dem Hippocampus, der Erinnerungen bildet, sagte voraus, wer am meisten profitierte.
Was das für das Lernen bedeutet
Neugier ist nicht nur angenehm: Sie scheint das Gehirn in einen Zustand zu versetzen, in dem es Dinge besser behält. Die Autoren betonen zum Schluss, wie wertvoll es ist, Neugier zu wecken, damit Lernen besser gelingt.
Deshalb beginnen die Shorts dieses Kanals in der ersten Sekunde mit einer Frage, und deshalb beginnen die Stundenentwürfe vor dem Film mit „vorhersagen“: Eine Vermutung macht neugierig darauf, ob man richtig lag.
Probier es an dir selbst aus
Bevor du ein Muster öffnest, rate: Warum 137,5°? Warum eine Glockenkurve? Dann schau zu und achte darauf, wie viel am nächsten Tag hängen geblieben ist.
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